Inicijativa roditelja djece s teškoćama u razvoju Dugog Sela apelira zbog diskriminacije djece s teškoćama u razvoju kod upisa u vrtić te su uputili otvoreno pismo javnosti i nadležnima: 

Poštovani,

kao Inicijativa roditelja djece s teškoćama u razvoju, duboko smo zabrinuti i ogorčeni situacijom u kojoj se našla naša djeca. Unatoč izraženim potrebama za podrškom, oni se redovito nalaze među isključenima iz vrtićkog sustava, a posebice tijekom nedavnih upisa. Svjesni smo ograničenih kapaciteta i zahtjevnosti rada u predškolskim ustanovama, ali to ne može i ne smije biti izgovor za sustavno zanemarivanje najranjivije djece. U trenutku kada dijete s teškoćama dobiva odbijenicu, sustav ne zakazuje – on svjesno DISKRIMINIRA.

Vrtić nije luksuz – to je temeljno pravo svakog djeteta. Djeca s teškoćama imaju pravo na rani razvoj, podršku, socijalizaciju i pripadnost zajednici. Sustavno izbacivanje djece s TUR iz jedine institucije koja im to može pružiti u ranoj dobi pokazuje potpuni izostanak empatije i odgovornosti institucija.

Također, svjesni smo da je trenutno u tijeku rješavanje žalbi roditelja te pozorno pratimo kako će se situacija razvijati. Posebno ističemo zabrinutost jer nekoj djeci s teškoćama nisu priznati bodovi temeljem medicinske dokumentacije, kao ni bodovi za prethodnu godinu kada su djeca ispunjavala sve uvjete za upis, ali zbog nedostatka mjesta nisu bila primljena. Te bodove Vrtić im je sam predviđa Pravilnikom o upisu djece i ostvarivanju prava i obveza korisnika usluga (2023.)! Ovime je Povjerenstvo za upis počinilo krajnju nepravdu, ako ne i protuzakonitu odluku, te produljilo razdoblje bez stručne podrške za djecu kojoj je ona nužno potrebna.

Ovim putem zahtijevamo da se hitno osigura mjesto djeci s teškoćama u razvoju koja su prijavljena za upis i ispunjavala potrebne uvjete, te da se proces evaluacije i odlučivanja, rješavanja žalbi, učini transparentnim, stručnim i pravednim. Tražimo da rješenja o upisu putem žalbenih postupaka, naravno poštujući GDPR, bude javno objavljeno i da to ubuduće postane praksa Vrtića.

Podsjećamo da je Republika Hrvatska prihvatila  inkluzivnu odgojno-obrazovnu politiku kojom se priznaju i uvažavaju različite potrebe djece, uključujući djecu s teškoćama u razvoju. Inkluzivni odgoj zahtijeva prilagodbu procesa i podršku, a izuzimanje djece iz inkluzije dopušteno je samo u iznimnim slučajevima, uz individualnu procjenu.

Konvencija o pravima djeteta, čl. 23., obvezuje države da vode računa o uvjetima koji djetetu jamče dostojanstvo i sudjelovanje u zajednici, dok čl. 28. i 29. naglašavaju pravo na obrazovanje usmjereno na puni razvoj djetetove osobnosti.

Odbor za prava djeteta UN-a, u Općem komentaru br. 14 (2013.), ističe da u svim odlukama mora prevladati najbolji interes djeteta (čl. 3. st. 1. Konvencije), uz osiguranje obrazovanja u inkluzivnom okruženju.

Zakon o predškolskom odgoju i obrazovanju (NN 10/97, 107/07, 94/13, 98/19, 57/22) u čl. 20. propisuje pravo djece s teškoćama na podršku, dok čl. 24.a. definira uključivanje treće osobe – pomoćnika ili stručnog komunikacijskog posrednika. Državni pedagoški standard (NN 63/08, 90/10) zahtijeva individualizaciju programa uz stručne nalaze i mišljenja.

Zakon o suzbijanju diskriminacije (NN 85/08, 112/12) zabranjuje odbijanje upisa bez obrazloženja i adekvatnih razloga, a Zakon o pravobranitelju za djecu (NN 73/17), čl. 12. st. 1., omogućuje podnošenje prijave u slučaju sumnje na povredu prava.

Ne tražimo privilegije. Tražimo osnovna prava naše djece. U vrtićima mora biti mjesta za djecu kojoj je podrška najpotrebnija, a na kraju dodajemo da je lokalna samouprava dužna je osigurati uvjete za uključivanje djece s teškoćama u redovni dječji vrtić.

Ukoliko se ovakva praksa nastavi, bit ćemo prisiljeni poduzeti daljnje korake prema medijima i nadležnim državnim institucijama.

S poštovanjem, ali i odlučnošću,

Inicijativa roditelja djece s teškoćama u razvoju Dugog Sela